Os dejo un tren de colores y un gusano para colorear que podréis utilizar para muchas cosas (la última parte del gusano está en blanco para que lo podáis adpatar a lo que queráis). Por ejemplo:
colocar las normas del aula para que puedan ser recordadas.
asignar tareas a los «encargados del día» colocando en cada vagón o en el gusano la tarea a realizar y la foto o símbolo del niñ@.
repasar los colores, los números, las letras…
colocar una foto familiar de cada niñ@ «de lo que han hecho durante el fin de semana» y comentarlas todos juntos.
ir añadiendo una foto de los cumpleaños conforme se van celebrando para que ell@s puedan saber quienes son los «mayores de la clase» y podamos recordar todos juntos esos días.
La recogida y organización diaria de los materiales es una tarea compartida por el grupo e incluye la clasificación y colocación de los elementos u objetos en su sitio o lugar correspondiente.
A guardar, a guardar
cada cosa en su lugar.
Sin romper, sin romper
que mañana hay que volver.
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Otras suguerencias son las siguientes:
(intentaré conseguir los audios)
Todos los juguetes
hay que guardar
para que mañana
podamos jugar.
Bien ordenaditos
van a quedar
para que mañana
volvamos a jugar.
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(Canción de Xuxa)
Es la hora, es la hora,
es la hora de ordenar.
Despacito todos juntos,
vamos, vamos a guardar.
Y lari, lari e, oh, oh, oh (x3)
ya dejamos de jugar
y es la hora de ordenar.
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Yo quiero ver,
yo quiero ver,
como todo vuelve
a su legar otra vez.
Lo que hay aquí,
lo que hay allá,
vamos juntos a ordenar.
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Por aquí ha pasado
un duende juguetón
que todo desordenó.
Hagamos magia:
uno, dos y tres
y ordenemos otra vez.
Es importante, al inicio de cada mañana, establecer una serie de rutinas, que conviertan en hábitos una serie de actitudes, así como se interacionen una serie de contenidos. Con esto me estoy refiriendo a: decir buenos días, ver que día es, de que mes, de que estación, de que año… qué día hace, quienes son los responsables, ver quien falta, organizar el día… recordar normas, bits de inteligencia…
Sugerencias de canciones para dar los «BUENOS DÍAS»:
Buenos días, canto yo.
El sol dice hola, la luna dice adiós.
Buenos días, canto yo.
El gallo cantor, es mi despertador.
Buenos días, canto yo.
Hay que levantarse, el día ya empezó.
Buenos días, canto yo.
Si cantas con ganas, será un día mejor.
Buenos días, canto yo.
Buenos días, cantar es lo mejor.
Buenos días, canto yo.
Buenos días, cantar es lo mejor, cantar es lo mejor.
¡¡¡BUENOS DÍASSSSS!!!! Buenos días.
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Buenos días, buenos días,
buenos días, buenos días,
buenos días, amanece un nuevo día.
(x2)
Compartimos la alegría,
de contar contigo en este día.
(x2)
Buenos días parar todos,
buenos días para mí.
Hoy me siento muy alegre,
hoy me siento muy feliz.
Buenos días parar todos,
buenos días para mí.
La canción de los saludos,
ha venido por aquí.
Buenos días, buenos días
¿Qué tal, has dormido bien?
Buenos días para todos,
buenos días para ti.
Buenos días, buenos días,
de mañana les daré,
para que estando juntitos
nos lo pasemos muy bien.
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Suguerencia para «PASAR LISTA»:
¿Ha venido hoy…? (Podemos decir el nombre o mostrar una foto o imagen representativa del niñ@)
Con esta pregunta podemos pasar lista en clase todos los días. Los niños que están en clase responden levantando la mano y diciendo «aquí estoy».
Si un niño no ha venido, todos cantamos:
«No, no, no,
no está aquí.
Se ha quedado
en casa a dormir.
Sss, sss, sss.
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